Las redes sociales
Una explicación clara y sencilla del concepto redes sociales en menos de dos minutos.
Red social según la Wikipedia.
(vía Cuaderno del Profesor)
30/06/07
0
28/06/07
0
Bullet
Your petition is more powerful than you think.
León de plata en el Festival de Cannes 2007.
(visto en Vecindad Gráfica)
Actualización: Suspendida la lapidación de dos personas en Irán tras una campaña internacional.
2
Book By Its Cover es el blog de la ilustradora neoyorquina Julia Rothman, donde va recopilando esos libros bellamente ilustrados que pasan por sus manos.
(vía mirá)
La belleza de la ilustración
Book By Its Cover es el blog de la ilustradora neoyorquina Julia Rothman, donde va recopilando esos libros bellamente ilustrados que pasan por sus manos.
(vía mirá)
25/06/07
4
O saber, si ocupa lugar.
Quen dixo que "o saber non ocupa lugar" debería entrar na nosa biblioteca e ver como, por exemplo ( podería citar un mundo deles): A estatística ¡en caricaturas! agoniza baixo o Diccionario de Matemáticas de primaria e secundaria; ou como El mundo que conocí non ten máis ubicación no seu andel que estar ao revés; ou como o querido Vidal Bolaño fica entre bambolinas ante a Antoloxía do teatro galego.
O noso alumnado de Técnicas de Expresión Escrita de 4º da ESO deu a súa particular e imaxinativa solución para o problema de espazo que sofre a biblioteca do noso instituto.
Quen poxa máis alto?
4
Si vais a Barcelona
Icono es una empresa que realiza visitas guiadas de recorridos culturales.
Dos de estos recorridos son rutas literarias: La Barcelona mágica de la sombra del viento y La Catedral del Mar. Tienen una duración de dos horas y media, recorriendo los escenarios de estas excelentes novelas.
Aquí tenéis los dos itinerarios en Google Maps:
- Ruta La Catedral del Mar.
- Ruta La Sombra del Viento.
(vía El blog del futuro del libro)
24/06/07
23/06/07
1
Unfortunate
"Hijo mío, la felicidad está hecha de pequeñas cosas: Un pequeño yate, una pequeña mansión, una pequeña fortuna…"
21/06/07
4
Unha maneira de ser
"O tempo de ler, coma o tempo de amar, dilatan o tempo de vivir.
Se tivesemos que enfocar o amor desde o punto de vista do noso horario, ¿Quen se arriscaría a namorarse? ¿Quen ten tempo de estar namoriscado? ¿Pero quen viu nunca un namorado que non tivese tempo para amar?
Eu nunca tiven tempo de ler, pero, xamais, cousa ningunha puido impedir que rematase unha novela que me gustaba.
A lectura non forma parte da organización do tempo social; é, coma o amor, unha maneira de ser.
A cuestión non consiste en saber se teño tempo de ler ou non (tempo que, por outro lado, ninguén me pode dar) senón se eu me permito ou non, a felicidade de ser lector."
De un regalo maravilloso que recibí durante estos días.
Se tivesemos que enfocar o amor desde o punto de vista do noso horario, ¿Quen se arriscaría a namorarse? ¿Quen ten tempo de estar namoriscado? ¿Pero quen viu nunca un namorado que non tivese tempo para amar?
Eu nunca tiven tempo de ler, pero, xamais, cousa ningunha puido impedir que rematase unha novela que me gustaba.
A lectura non forma parte da organización do tempo social; é, coma o amor, unha maneira de ser.
A cuestión non consiste en saber se teño tempo de ler ou non (tempo que, por outro lado, ninguén me pode dar) senón se eu me permito ou non, a felicidade de ser lector."
De un regalo maravilloso que recibí durante estos días.
20/06/07
0
Una invitación a la reflexión
La fábula de los tres hermanos, un material audiovisual como introducción a un taller de gestión del conocimiento.
(vía Plambe, vía BiblioTICando®)
0
Las misiones pedagógicas 1931-1936
En 1931 no había apenas bibliotecas públicas en España y ninguna escuela rural contaba con libros infantiles. La labor emprendida por el Patronato de las Misiones, en la que participaron de manera destacada María Moliner y Juan Vicens, fue la mayor campaña de lectura que jamás se hizo en España: se repartieron bibliotecas para adultos y niños por pueblos y aldeas a los que no se podía llegar en automóvil y donde no había luz eléctrica.
En general, las colecciones de libros se instalaban en la escuela, y el Patronato las enviaba a los solicitantes cuando le constaba que quien se hacía cargo de ellas daba garantías de que funcionarían con eficacia.
"Son los muchachos, de ordinario, quienes mueven a leer a sus padres y hermanos. Libro que el chico lleva a su casa es leído por el resto de la familia"
Exposición sobre las Misiones Pedagógicas en el Kiosco Alfonso de A Coruña.
19/06/07
0
Visiones de Alicia
Las interpretaciones artísticas de cerca de 200 ilustradores. Inspiradas en la obra de este sacerdote anglicano, lógico, matemático, fotógrafo y escritor británico.
Obras suyas en nuestra biblioteca.
(vía blogpocket)
18/06/07
0
Portada y contraportada
Estimado lector, estimada lectora:
Aunque el uso habitual de un texto como éste es describir las características de la obra, por una vez nos tomaremos la libertad de hacer una excepción a la norma establecida. No sólo porque el libro que tienes en tus manos es muy difícil de definir, sino porque estamos convencidos de que explicar su contenido estropearía la experiencia de la lectura.
Creemos que es importante empezar esta novela sin saber de qué trata.
No obstante, si decides embarcarte en la aventura, debes saber que acompañarás a Bruno, un niño de nueve años, cuando se muda con su familia a una casa junto a una cerca. Cercas como ésa existen en muchos sitios del mundo, sólo deseamos que no te encuentres nunca con una.
Por último, cabe aclarar que este libro no es sólo para adultos; también lo pueden leer, y sería recomendable que lo hicieran, niños a partir de los trece años de edad.
El editor
Aunque el uso habitual de un texto como éste es describir las características de la obra, por una vez nos tomaremos la libertad de hacer una excepción a la norma establecida. No sólo porque el libro que tienes en tus manos es muy difícil de definir, sino porque estamos convencidos de que explicar su contenido estropearía la experiencia de la lectura.
Creemos que es importante empezar esta novela sin saber de qué trata.
No obstante, si decides embarcarte en la aventura, debes saber que acompañarás a Bruno, un niño de nueve años, cuando se muda con su familia a una casa junto a una cerca. Cercas como ésa existen en muchos sitios del mundo, sólo deseamos que no te encuentres nunca con una.
Por último, cabe aclarar que este libro no es sólo para adultos; también lo pueden leer, y sería recomendable que lo hicieran, niños a partir de los trece años de edad.
El editor
0
Destas novidades enterámonos grazas ao recente servizo Newletter do Portal para as BE/CREs de imprescindíbel visita (http://www.virtuulis.com/becres/) . Obrigado, Pedro Rafael.
Blogs do sul
En Portugal o movemento a prol de bibliotecas escolares con calidade medra de curso en curso. Este é precisamente o nome do blog (http://rbeplus.blogspot.com/) aberto este mes para recoller apoios e asinaturas á Petição Rede de Bibliotecas Escolares 2007, dirixida á Ministra de Eduación. Reclámase que con medidas lexislativas como a recente modificación do Estatuto da Carreira Docente e outras non se destrúa o construído con moito esforzo nos últimos dez anos en materia de bibliotecas escolares e plans de lectura.
De grande interese é posta en marcha do blog do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (http://rbe.blogspot.com/):
"Queremos que este seja o lugar privilegiado de partilha de ideias, experiências e realizações, publicadas por todos aqueles que se interessam pelo papel que cabe às Bibliotecas Escolares na formação dos alunos, particularmente nas áreas de apoio ao currículo, de motivação para a leitura e de desenvolvimento da literacia da informação".
Destas novidades enterámonos grazas ao recente servizo Newletter do Portal para as BE/CREs de imprescindíbel visita (http://www.virtuulis.com/becres/) . Obrigado, Pedro Rafael.16/06/07
14/06/07
3
Hoy tuve un sueño...
...había un puñado de dictadores recitando la Declaración Universal de Derechos Humanos.
El poder de tu voz es una excelente campaña de Amnistía Internacional.
(vía Merodeando)
12/06/07
2
La Web 2.0: el vídeo
La Web 2.0: La revolución social de Internet.
Un excelente vídeo que nos muestra de una forma clara y sencilla el concepto de Web 2.0, las tecnologías en las que se basa y las consecuencias de esta nueva red.
(vía BiblioTICando®)
10/06/07
11
Desde Barcelona
Una pequeña crónica de urgencia desde el hotel aquí en Barcelona.
Fue emocionante ayer ver el artículo de Iolanda, cuando fuimos a recoger el premio pusieron en la pantalla grande de la sala una imagen en directo de nuestro blog. Puedes estar segura que has estado estos días en nuestros pensamientos, pues tu trabajo este año en nuestra biblioteca ha sido magnífico y el que no pudieras venir nos entristeció a todos.
Sobre la Jornada Espiral 2007 y la entrega de Premios Edublogs, como siempre pasa en estos casos, aparte de aprender muchísimo con todas las ponencias, el contacto humano con los asistentes es lo que más nos enriqueció. Tuvimos la oportunidad de hablar de nuestro blog, de nuestra biblioteca, de todas nuestras bibliotecas.
Descubrí entre los autores de blogs premiados unas personas absolutamente increíbles y el poder compartir con ellos unos momentos de charla fue algo maravilloso.
Por otra parte, conocer a personas a las que admiro tanto como Isidro Vidal, Bea Marín, Felipe Zayas o Tiscar Lara fue un auténtico placer y un honor.
Me gustaría agradecer desde aquí en Barcelona donde todavía nos encontramos, a la Asociación Espiral la oportunidad que nos ofreció de conocer otros blogs, otras maneras de trabajar y sobre todo a las personas que están detrás de esos blogs.
Gracias !!
09/06/07
0
Os rostros da nosa biblioteca en Barcelona.
Os libros están tan vivos que ata teñen caras, si!
¿Acaso nunca vos pasou que ao remexer entre os andeis das vosas librerías na busca dun libro, ao ler algún título en concreto, non viades tamén a cara da persoa que volo regalou ou que volo recomendou?
Pois ben, onte pasoume algo parecido ao entrar na biblioteca do instituto. Non atopei os rostros habituais, esas faces familiares, eses sorrisos de: "Benvida. Bótoche unha man en algo?" que adoitan estar detrás do mostrador. 
Joaquina, Marga, Antonio e Penide marcharan onte a Barcelona para recoller hoxe o tan merecido premio Espiral Edublogs na categoría de blogues colectivos pola bitácora da nosa biblioteca.
Un recoñecemento non só para o seu traballo incansable de varios anos, senón tamén para todos os blogues das bibliotecas escolares galegas que malia os atrancos, seguen día a día e ilusión a ilusión transmitíndolle ao noso alumnado a aventura, a fascinación e o gozo da lectura. Parabéns tamén para todos eses rostros.
07/06/07
0
Un blog para Darwin
¿Os imagináis un blog cuyos artículos estén fechados en 1831?
Es el caso de Diario a bordo del Beagle, con textos originales de Charles Robert Darwin.
(vía pjorge)
Para saber más, puedes encontrar en nuestra biblioteca:
Darwin
Autor/es: Kettlewell, H. B. D / Huxley, Julian
Editorial: Salvat D.L. 1987
Serie: Biblioteca Salvat de grandes biografías
Materias: Darwin, Charles - Biografías
Localización: 92/HUX/dar Rexistro: 7550
DE DARWIN AO ADN
Autor/es: SOUTULLO, DANIEL
Editorial: LAIOVENTO 1997
Localización: 57/SOU/dar Rexistro: 4269
Evoluciona o muere
Autor/es: Gates, Phil
Editorial: Molino D.L. 2007
Serie: Esa horrible ciencia
Materias: Evolución - Libros infantiles / Genética - Libros infantiles
Localización: 57/GAT/evo Rexistro: 9533
Evolución
Autor/es: Larson, Edward J.
Editorial: Debate 2006
Serie: Breve historia universal
Materias: Evolución humana
Localización: 1/LAR/evo Rexistro: 9203
En la blogosfera:
5.000 cartas de Charles Darwin en la Web
The Complete Work of Charles Darwin Online
Y La Teoría de la Evolución según los Simpsons en South Park:
06/06/07
0
Journey of mankind
Journey of Mankind
"The map will show for the first time the interaction of migration and climate over this period. We are the descendants of a few small groups of tropical Africans who united in the face of adversity, not only to the point of survival but to the development of a sophisticated social interation and culture expressed through many forms. Based on a synthesis of the mtDNA and Y chromosome evidence with archaeology, climatology and fossil study."
(vía microsiervos)
03/06/07
2
Curiosidades sobre los blogs de bibliotecas
Google Reader, el lector de feeds (ya sabéis, todo ese rollo de la sindicación de contenidos) que estoy utilizando últimamente para los asuntos "blogo-bibliotecarios" me ofrece estadísticas del nivel de actividad de cada blog.
Y estos son los datos que tiene de los blogs de nuestras bibliotecas escolares referentes al número de artículos publicados por día y en el último mes:
A Biblioteca do Colmeiro -- 0.9
BlogFesquío 0.8
A Nosa Biblioteca 3.0 -- 0.6
BiblioArzúa -- 0.6
BIBLIOSAR -- 0.5
MESTURAS -- 0.4
Bibliocifpmonteconxo -- 0.4
Biblioteca do cole -- 0.4
Novas da biblioteca -- 0.4
A Curuxa -- 0.3
Pasa Páxina -- 0.3
biblioteca brea segade -- 0.3
Biblioafonso -- 0.3
Blog de Bibliotecas escolares -- 0.3
Aquí tenéis todos nuestros blogs:
Mapas dos blogs
02/06/07
01/06/07
1
Cuentos sufíes
La mujer perfecta
Nasrudín conversaba con sus amigos en la casa de té y les contaba como había emprendido un largo viaje para encontrar a la mujer perfecta con quién casarse. Les decía:
-Viajé a Bagdad, después de un tiempo encontré a una mujer formidable, atenta, inteligente, culta de una gran personalidad.
Dijeron sus amigos:
-¿Por qué no te casaste con ella?
-No era completa, -respondió Nasrudín-, después fui a El Cairo, allí conocí a otra mujer ciertamente fabulosa; hermosa, sensible, delicada, cariñosa.
-¿Por qué no te casaste con ella?, dijeron los amigos.
-No era completa -respondió nuevamente Nasrudín-, entonces me fui a Samarcanda allí por fin encontré a las mujer de mis sueños; ingeniosa y creativa, hermosa e inteligente, sensible, culta, delicada y espiritual.
-¿Por qué no te casaste con ella? -insistieron sus amigos.
-Pues saben por qué, ella también buscaba a un hombre perfecto.
Cuentos sufíes.
(vía Digizen)
-Viajé a Bagdad, después de un tiempo encontré a una mujer formidable, atenta, inteligente, culta de una gran personalidad.
Dijeron sus amigos:
-¿Por qué no te casaste con ella?
-No era completa, -respondió Nasrudín-, después fui a El Cairo, allí conocí a otra mujer ciertamente fabulosa; hermosa, sensible, delicada, cariñosa.
-¿Por qué no te casaste con ella?, dijeron los amigos.
-No era completa -respondió nuevamente Nasrudín-, entonces me fui a Samarcanda allí por fin encontré a las mujer de mis sueños; ingeniosa y creativa, hermosa e inteligente, sensible, culta, delicada y espiritual.
-¿Por qué no te casaste con ella? -insistieron sus amigos.
-Pues saben por qué, ella también buscaba a un hombre perfecto.
Cuentos sufíes.
(vía Digizen)
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
RSS
