Nueva obra sobre bibliotecas escolares

José Antonio Camacho Espinosa ha publicado en Ediciones de la Torre , «La biblioteca escolar en España: pasado, presente ... y un modelo para el futuro». En la obra se hace un recorrido histórico por la presencia de las bibliotecas en las escuelas españolas, además de plantear cuestiones de organización, servicios, cooperación, etc.
(visto en Biblioblog)

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O primeiro que atope este libriño na nosa biblioteca, gañará un premio de DEZ fabulosos libros.
Anímate e buscao.

Encontré la solución

Efectivamente, encontré la solución a los problemas de espacio que tenemos en la biblioteca de nuestro centro. Natural, ecológico y como ayuda a la recuperación de especies autóctonas (ya sé, ya sé que habrá quien diga que esta en concreto es endémica).
En realidad se trata de una foto realizada en Grecia en 1935, En la caja pone por delante (en griego) Kiniti Bibliothiki, biblioteca movil. Debajo (en griego) pone Amerikaní ídrimati enguís anatolís, en un lado (siglas en inglés) pone NEF, ámbos se refieren a la Near East Foundation, una fundación americana de ayuda al desarrollo de África y Oriente Medio que en los años 30 trabajó en Grecia.
Encontrado en fotobid y Barbol.

La tormenta perfecta



Imágenes de la "gran catalogación". Si quieres ver más fotos, pincha sobre la imagen o aquí.

Sólo un proyecto...

Un proyecto, una idea para el grupo de trabajo.

Una bitácora.(blog, weblog...)

Se trata de un sistema de publicación en Internet para el cual no se necesitan conocimientos sobre programación, paginas Web o informática. Es fácil, rápido y muy configurable dependiendo del sistema elegido.

He seleccionado un sistema muy básico que como comienzo viene muy bien.
Tienes distintas formas de acceder para publicar, dependiendo de los permisos otorgados.
Mi idea en un principio es que las personas que integran el grupo de trabajo puedan disponer de acceso como "redactores sin moderación" ( pueden publicar, borrar, volver a publicar etc... sin control sobre los contenidos de sus artículos ). Aquí se pueden integrar además los profesores que quieran participar en la bitácora, aportando ideas, recomendaciones, actividades relacionadas con la biblioteca etc...
El sistema también permite que se puedan habilitar "redactores con moderación", ( que acceden a la bitácora pero sus artículos no salen publicados hasta que son filtrados y moderados por el grupo de trabajo ), creo que esto sería ideal para la participación de lo alumnos con trabajos, redacciones etc...
Todo esto lo permite el sistema, sin necesidad de efectuar ningún tipo de virguería.

La dirección de la bitácora es:

http://biblioteca.acelblog.com/ (sin www.)

Podéis acceder al área de administración en la esquina inferior derecha (donde pone Administrar) (hasta ahora fácil)

He habilitado con permisos, los únicos que tengo seguridad que pertenecen al grupo de trabajo ( el resto los habilito en cuanto tenga sus datos).

Una vez que habéis pinchado en Administrar, entráis en Inicio de sesión, donde rellenáis:

Usuario: xxxxxxxxxxxx

Contraseña: xxxxxxxxxx


Después estaréis en menú general donde podéis hacer dos tipos de acciones:

1.- Escribir un artículo.
2.- Subir archivos multimedia.

Podéis empezar a probar y jugar con las posibilidades que se os presentan sin ningún miedo.

Si escribís un artículo, no olvidéis seleccionar una categoría al final de la página, antes de pulsar el enviar. (estas categorías, así como los enlaces que he ido poniendo, son lógicamente ampliables)

Si queréis introducir en vuestros artículos, material multimedia, lo tenéis que hacer antes en la opción 2.- Subir archivos multimedia. (esto tiene unas limitaciones en el ancho de las fotos e imágenes de 400 px. y como recomendación para que no entorpezca la carga de la página, no debería pasar de 50 a 60 K.) [la imagen de la biblioteca que se puede ver ya en la bitácora no pasa de 20 K.]

Tenéis unos cuantos artículos de prueba ya colgados en la bitácora para que veáis como quedan, no tengáis reparo en hacer cuantas pruebas consideréis oportunas para familiarizaros con el funcionamiento de la bitácora, pues aunque ya está en Internet, podemos dejar un tiempo de rodaje para hacernos todos con ella. (es muy fácil).

Espero que os guste la idea y que os animéis a probar, pues os daréis cuenta de lo interesante de una herramienta apropiada para la participación e interacción en una comunidad educativa. Y creo que es un buen complemento para utilizar por el grupo de trabajo.