La historia de Internet (subtitulada)
Llevaba circulando un tiempo, y ahora la encontramos con subtítulos.
Como la he subido a Vimeo, dejo un enlace al orginal y cito a la persona que se tomó el trabajo de traducirlo: Mauricio Díaz Orlich.
Sumando herramientas
En pocos minutos y utilizando dos herramientas, he montado una galería de imágenes. La fuente original de estas corresponde a The Big Picture, que descubrí gracias a Mira y Calla.
DownThemAll es una extensión para Firefox que descarga todas las imágenes de una página.
Y Picturesurf es donde se monta la galería, ya la mencioné en un artículo anterior.
Este es el resultado:
Que lo disfrutéis !!
El problema de los seguidores en Blogger
Me avisa Loly de las explicaciones que dan en Blogger sobre algo que está afectando a algunos usuarios, y que se refiere al mal funcionamiento de la herramienta de seguidores.
Lo recoge oportunamente Rosa en El Escaparate.
En fin, siento de verdad que alguien tuviera una visión incorrecta de mi persona en relación con este tema.
Y para relajar el día:
I will go east and go west
[To the places] from whence came
The moon and the sun
The moon and the sun will go
And the young man
With his reputation behind him
I will go wherever he came from
The young man with his reputation behind him
Los Top 10
A partir del guirigay provocado por el artículo de los cincuenta, se me ocurrió (cosas del puente) explorar los diez artículos más populares en función de los comentarios, y los diez amigos que más comentarios han realizado.
Estos son los artículos más populares:
- Blogs ganadores del I Premio Espiral (32 comentarios)
- 50 veces gracias (24 comentarios)
- cuatro (20 comentarios)
- 3 (18 comentarios)
- Dylan na nosa biblioteca (14 comentarios)
- A nosa biblioteca na TVG (14 comentarios)
- ¿Quién era Jackson Pollock? (12 comentarios)
- Desde Barcelona (11 comentarios)
- A nosa biblioteca en trinta segundos (9 comentarios)
- En la Biblioteca Nacional (9 comentarios)
Y estos son los más charlatanes:
- Antonio Martínez (44)
- Montse (34)
- Loly (30)
- O Segrel do Penedo (21)
- Marina (17)
- Jesús (12)
- Oki (9)
- Elisabeth (9)
- Beni (7)
- Biblioafonso (7)
Hay un enlace directo al último comentario de cada uno. Las listas están cerradas hoy a las 12:00 del mediodía ;-)
He utilizado dos widgets que no he implementado en el blog, y de los que sólo he copiado los resultados. Son estos:
Sobre la competencia digital
«No son sólo habilidades para la escuela y no son sólo habilidades para el trabajo. Son habilidades que implican expresión creativa. Son habilidades que implican ciudadanía. Son habilidades que interconectan personas muy por encima de los niveles individuales»
Un vídeo subtitulado por Tíscar Lara, que nos hace en su blog un magnífico resumen de los aprendizajes que se deben abordar en el sistema educativo.
La edad de tu cerebro
Cuatro juegos de lógica que emulando uno muy conocido de consola, te devuelve en función de la rapidez de las respuestas y de los aciertos, la edad de tu cerebro.
Pulsa en las imágenes para acceder a los juegos.
Marca el signo correcto en cada operación:
Memoriza el lugar que ocupa cada número y márcalos en el orden correcto:
Descubre qué imagen es diferente:
No me han funcionado los intentos por incrustarlos en el blog, como tampoco los enlaces directos a los archivos SWF (desconozco aún el por qué). Pero puedes copiar y pegar las direcciones de esos archivos en la barra de direcciones del explorador, con ello podrás realizar la experiencia a pantalla completa o en el encerado digital:
Signos de operaciones.- http://flashfabrica.com/f_learning/brain2/brain02.swf
Memorizar el orden.- http://flashfabrica.com/f_learning/brain/brainload.swf
Letras de color.- http://flashfabrica.com/f_learning/brain3/b_load.swf
Figuras geométricas.- http://flashfabrica.com/f_learning/brain4/brain04.swf
50 veces gracias
Es mi manera de agradeceros que estéis siempre ahí, siguiendo este blog. Y permitiéndome aprender del vuestro. Gracias y 50 veces gracias. (He comprobado que el sistema de seguimiento es el que falla, así que nadie se moleste).
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